6月9日，区级重点课题《见微知著，画龙点睛——基于高中历史课堂教学的“历史细节”探究》开题论证会在敬业中学召开。历史特级教师钱君端、区教育学院科研室主任李金钊及分管科研员应邀出席，学校支部副书记徐霞红及课题组成员共同参加论证会。

会上，课题负责人郎宇飞老师代表课题组介绍了该项课题研究的价值和主要内容。课题组成员王旭峰老师以卢沟桥事变爆发后宛平县的县长的表现为例，说明历史细节对课堂教学生动、饱满、真实等方面的作用。随后，专家们就开题方案展开论证。钱君端老师认为该课题研究对高中教学非常重要，细节可以再现历史，但细节史料的运用至关重要，提高细节的使用效率有助于提高教师的教学水平。李金钊主任对课题基于厚望，指出好的历史老师一定是讲细节，建议以一节课为单位，围绕教学研究历史细节，用细节丰富教学内容，帮助达成教学目标，同时可由学生提供历史细节，充分发挥学生学习的主动性。此外，科研室唐军、朱崇福老师都对课题提出独到的见解和进一步完善意见。

最后，徐霞红副书记讲话。她感谢区科研室对该项课题的支持和帮助。她认为该项课题研究对于落实“以学生发展为本”的教育理念有重要意义，有助于提升教师的研究能力，促进专业发展。同时，这种组内合作研究的模式，有助于教研组建设，而课题组成员来自敬业、尚文、比乐三所中学老师，为跨校合作也提供了新的研究模式。